Idées de prompts pour l’Assistant IA Ed - Pistes de différenciation pédagogique

Last updated: April 20, 2026

« Donne-moi des idées pour travailler la même compétence avec différents supports (texte, image, audio, vidéo). »
« Propose-moi des formats variés pour faire retravailler la compétence [ … ] (oral, écrit, manipulation, activité de groupe) »
« Comment puis-je rendre cette activité plus concrète ou plus visuelle pour certains élèves ? »
« Peux-tu transformer ce contenu en une activité interactive ou ludique (quiz, jeu, défi collaboratif) ? »

« Peux-tu adapter cette activité pour un élève avec des troubles DYS ? »
« Que puis-je proposer à un élève ayant des difficultés de concentration lors d’un travail sur [ … ] ? »
« Quels aménagements me conseilles-tu pour un élève allophone autour de la notion de [ … ] ? »
A partir de cette fiche d’exercices, « propose une fiche de travail allégée, avec des consignes simples, pour un élève avec un profil fragile. »
« Quels outils de compensation ou aides visuelles recommandes-tu pour un élève ayant des troubles d’apprentissage sur [ … ] ? »<br>

« Propose-moi une organisation en ateliers différenciés pour retravailler la notion de [ … ] sur 45 minutes. »
« Comment puis-je structurer une séance en groupes de besoin autour de [ … ] ? »
« Peux-tu me donner des exemples de consignes différenciées sur le même exercice ? »
« Donne-moi un plan de différenciation pour une classe hétérogène sur le thème de [ … ]. »